с 9:00 до 18:00; Сб и Вс выходной;
Заказать звонок
Каталог товаров
Сравнение
Избранное
Корзина

Комплект для формирования элементарных математических представлений в младшей группе (3-4 года)

Артикул: 1-ИО-599
12 140 рублей 11 500 рублей
Подробнее
В наличии

В составе: 1. Счетный материал ГРИБЫ неокрашенные 12 шт. Арт.: СМ-002 2. Счетный материал МОРКОВЬ 12 шт. Арт.: СМ-003 3. Счетный материал ОГУРЦЫ 12 шт. Арт.: СМ-010 4. СРАВНЕНИЕ И ДОЛИ дидактический материал. Арт.: ДММ-028 5. ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ТЕЛА 7 штук ФАНЕРА и карточки с изображениями их проекции в трех плоскостях. Арт.: ДММ-004 6. Рамка-вкладыш ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ. Арт.: ДММ-027 7. Счетный материал УМНЫЕ ЗВЕРЯТА 48 штук. Арт.: ИО-221 8. Волшебный мешочек ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ. Арт.: СМ-008 9. Рамка-вкладыш ЧАСЫ Арт.: ДММ-026 10. Дидактическая игра ЧАСЫ изучаем время. Арт.: ИО-195 11.Время, пространство Книга с развивающей игрой и наклейками

Перейти к описанию
Как получить товар:
  • 1Доставка в Школы, Детские сады, Клубы, ЦДОД, ДШИ, ДЮСШ по Челябинской области
  • 2Доставка в регионы РФ посредством СДЭК (мелкогабаритный товар)
  • 3Доставка в регионы РФ посредством ТК (крупногабаритный товар)

Набор предназначен для организации индивидуальных или групповых занятий направленных на формирования элементарных математических представлений и развития мышления у детей в младшей группе детской дошкольной организации.
Виды деятельности: познавательная, игровая.

Количество, счет. Учить составлять группы из однородных предметов и выделять из них отдельные предметы; различать понятия «много», «один», «по одному», «ни одного»; находить один и несколько одинаковых предметов в окружающей обстановке. Учить уравнивать неравные по количеству группы предметов путем добавления одного предмета или предметов к меньшей по количеству группе или убавления одного предмета из большей группы.

Величина. Учить сравнивать два предмета по размеру (длиннее — короче, выше — ниже, больше — меньше). Сравнивать предметы контрастных и одинаковых размеров; при сравнении предметов соизмерять один предмет с другим по заданному признаку величины (длине, ширине, высоте, величине в целом), пользуясь приемами наложения и приложения.

Форма. Познакомить детей с геометрическими фигурами: кругом, квадратом, треугольником. Учить обследовать форму этих фигур, используя зрение и осязание.

Ориентировка в пространстве. Развивать умение ориентироваться в расположении частей своего тела и в соответствии с ними различать пространственные направления от себя: вверху — внизу, впереди — сзади (позади), справа — слева. Учить различать правую и левую руки.

Ориентировка во времени. Учить ориентироваться в контрастных частях суток: день-ночь, утро — вечер.
 В комплекте: Счетный материал в форме грибов, моркови и огурцов – каждого овоща по 12 штук в наборе, счетный материал плоскостной, волшебный мешочек с геометрическими фигурами, набор «Сравнения и доли», набор геометрических тел, для формирования понятия «Форма», рамка-вкладыш «Геометрические фигуры», рамка-вкладыш и дидактическая игра на тему ЧАСЫ, Книга с развивающей игрой и наклейкам «Время и пространство».

В составе:

1. Счетный материал ГРИБЫ неокрашенные 12 шт. Арт.: СМ-002
2. Счетный материал МОРКОВЬ 12 шт. Арт.: СМ-003
3. Счетный материал ОГУРЦЫ 12 шт. Арт.: СМ-010
4. СРАВНЕНИЕ И ДОЛИ дидактический материал. Арт.: ДММ-028
5. ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ТЕЛА 7 штук ФАНЕРА и карточки с изображениями их проекции в трех плоскостях. Арт.: ДММ-004
6. Рамка-вкладыш ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ. Арт.: ДММ-027
7. Счетный материал УМНЫЕ ЗВЕРЯТА 48 штук. Арт.: ИО-221
8. Волшебный мешочек ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ. Арт.: СМ-008
9. Рамка-вкладыш ЧАСЫ Арт.: ДММ-026
10. Дидактическая игра ЧАСЫ изучаем время. Арт.: ИО-195
11.Время, пространство Книга с развивающей игрой и наклейками.

Вы смотрели